Curva del olvido: es una grafica que mide el tiempo en el que se van olvidando los recuerdos y dice que se pierden alrededor del 75% de las experiencias que vamos viviendo y que solo nos quedamos con el 25% Alzheimer: es una enfermedad neurodegenerativa que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales | Alzheimer: aprendí que a las personas con esta enfermedad se les van muriendo las neuronas lo cual ocasiona que no puedan recordar casi nada y que se olviden de cosas simples como sentarse o pararse, etc. |
miércoles, 30 de noviembre de 2011
Curva del olvido
viernes, 25 de noviembre de 2011
Tipos de memoria
Hoy vimos las fases de memoria y los tipos de memoria que eran: A corto plazo A largo plazo | Aprendi que la memoria a corto plazo es como cuando te dicen un número de teléfono y te los grabas durante minuto y medio a dos minutos y para que se te quede grabado y no se te olvide lo tienes que repetir (reforzar el aprendizaje) durante ese lapso de tiempo |
viernes, 18 de noviembre de 2011
Aprendizaje latente
Aprendizaje latente: aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.
miércoles, 16 de noviembre de 2011
Aprendizaje vicario
Aprendizaje vicario Atención Retención Reproducción Motivación | Aprendizaje Vicario: es cuando una persona imita un “modelo” que cuando son pequeños los “modelos” son los padres |
viernes, 11 de noviembre de 2011
Recompensa, Castigo...
Recompensa Castigo Respuesta Consecuencia Moldeamiento | Recompensa: es un reforzador positivo a una acción que se ha hecho correctamente |
miércoles, 9 de noviembre de 2011
Condicionamiento Clásico
Condicionamiento Clásico: es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Iván Pávlov. Un concepto básico es el reflejo y Pávlov hizo un experimento con un perro. | Reflejo: es una conducta innata y es una combinación de estímulo y respuesta. |
viernes, 4 de noviembre de 2011
Aprendizaje
Aprendizaje: es el cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio, instrucción, observación y práctica. | APGAR: viene de las siglas: Apariencia, Pulso, Gesticulación, Actividad y Respiración. Es una prueba que se les hace a los recién nacidos para comprobar lo antes dicho mediante 5 pruebas. |
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