Edad Mental

EDAD MENTAL: Define el grado de la inteligencia en una edad dada, medible mediante test de inteligencia. EDAD CRONOLÓGICA: Es la acumulación del tiempo transcurrido a partir del nacimiento del individuo, demostrable de características físicas. WAIS, WISC, WIPSSI: Test de inteligencia desarrollados por David Wechsler.

EDAD MENTAL: esta edad puede variar respecto a la cronológica pero si es mayor a la cronológica eres demasiado maduro y si es menor tienes retraso mental.

Lenguaje

LENGUAJE: Se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos. FONEMA: Son unidades teóricas básicas postuladas para estudiar el nivel fónico-fonológico de una lengua humana.

LENGUAJE: aprendí que el lenguaje se basa en signos y es para facilitar la comunicación, además tiene diferentes modos de estudio y de características.

Unidad 5

PENSAMIENTO: Es un fenómeno psicológico racional, en el que se da solución a los problemas. El término es utilizado como parte de la proyección de la imaginación. INTELIGENCIA: Capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.

INTELIGENCIA: aprendí que la inteligencia se aplica siempre, pues con ella podemos resolver problema y saber que tan maduros somos.

Curva del olvido

Curva del olvido: es una grafica que mide el tiempo en el que se van olvidando los recuerdos y dice que se pierden alrededor del 75% de las experiencias que vamos viviendo y que solo nos quedamos con el 25% Alzheimer:  es una enfermedad neurodegenerativa que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales

Alzheimer: aprendí que a  las personas con esta enfermedad se les van muriendo las neuronas lo cual ocasiona que no puedan recordar casi nada y que se olviden de cosas simples como sentarse o pararse, etc.

Tipos de memoria

Hoy vimos las fases de memoria y los tipos de memoria que eran: A corto plazo A largo plazo

Aprendi que la memoria a corto plazo es como cuando te dicen un número de teléfono y te los grabas durante minuto y medio a dos minutos y para que se te quede grabado y no se te olvide lo tienes que repetir (reforzar el aprendizaje) durante ese lapso de tiempo

Aprendizaje latente

Aprendizaje latente: aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.

Aprendizaje vicario

Aprendizaje vicario Atención Retención Reproducción Motivación

Aprendizaje Vicario:  es cuando una persona imita un “modelo” que cuando son pequeños los “modelos” son los padres

Recompensa, Castigo...

Recompensa Castigo Respuesta Consecuencia Moldeamiento

Recompensa: es un reforzador positivo a una acción que se ha hecho correctamente

Condicionamiento Clásico

Condicionamiento Clásico: es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Iván Pávlov. Un concepto básico es el reflejo y Pávlov hizo un experimento con un perro.

Reflejo: es una conducta innata y es una combinación de estímulo y respuesta.

Aprendizaje

Aprendizaje: es el cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio, instrucción, observación y práctica.

APGAR: viene de las siglas: Apariencia, Pulso, Gesticulación, Actividad y Respiración. Es una prueba que se les hace a los recién nacidos para comprobar lo antes dicho mediante 5 pruebas.

Aprendizaje

Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

UNIDAD 3

Tacto Epidermis Dermis Glándulas sebáceas Receptores táctiles

Tacto: sentido que utilizan los humanos para explorar su entorno.

UNIDAD 3

Nervio óptico Corteza visual Percepción visual Visión Cornea Pupila Cristalino Retina Iris Esclerótica Bastones Feromonas

Feromonas: Las feromonas son sustancias químicas que son secretadas por los seres vivos para llevar a cabo una conducta entre los miembros de una especie, como los son los códigos de mensajes; para atraer o rechazar una pareja.

Publicación 2

Tipos de alucinaciones:
Acústicas, visuales, olfativas, táctiles, cines téticas, cenes téticas
Sensaciones
Introducción a la Teoría de la forma
Partes del oído interno, medio y externo

UNIDAD 3

Sensación Percepción Atención Habituación IlusiónEstimulo

Ilusión: es una falsa percepción  de un objeto al ser interpretado por los sentidos, siendo así distorsionado en su forma,dimensión, etc.